为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》部署，深化博士硕士学位论文抽检改革，推动以实践成果申请学位的质量评价体系建设，4月2日，“2026年全国研究生学位论文质量监测研讨班”在浙江温州开班。研究生院副院长段广彬、学位办公室、质量管理办公室负责人参加研讨班。

       本次研讨班由教育部学位与研究生教育发展中心主办，温州医科大学承办。来自全国近400家研究生培养单位的700余名代表参会。会上，教育部教育督导局副局长马杰作题为《深化学位论文抽检改革 推动研究生教育高质量发展》的主旨报告，系统解读了学位论文抽检改革的最新思路与举措，强调要构建全方位质量保障体系，以改革倒逼培养质量提升。教育部学位管理与研究生教育司一级调研员陆敏作题为《以实践成果申请学位为切入点 切实保障研究生培养质量》的主旨报告，从政策顶层设计的高度剖析了改革的战略意义与实施路径，为深化“破五唯”改革提供了操作指南。

       中国科学技术大学研究生院常务副院长姚华建分享了学科交叉中心建设与跨学科人才培养经验；北京大学研究生院副院长徐明介绍了交叉学科创新成果评价与学生成长有机融合的北大方案；温州医科大学校长李校堃以“原创新药”为导向，阐述了教育、科技、人才一体化培养的探索；重庆大学校长助理、国家卓越工程师学院院长李英民分享了重庆大学以实践成果申请学位为牵引，构建“校企双导师、分类评价、多维验证”质量保障体系的改革实践；西安交通大学原副校长洪军介绍了西安交通大学在工程硕博士招生、培养、考核环节中，推行项目制招生、校企双导师共育及“两级两类”分类评价等核心举措；东莞国家卓越工程师创新研究院、东莞松山湖组织人事局副局长冯淑敏介绍了卓越工程师联合培养的“东莞经验”；中国人民大学周详教授聚焦学位争议最新趋势与应对策略，提出强化制度授权合规性、规范全流程告知送达等建议；教育部学位与研究生教育发展中心专业学位处处长韩菲、论文质量监测处处长李恒金分别就学位论文智能分析、质量监测服务体系建设作报告，展示了数智驱动研究生培养改革的前沿路径。

       通过本次研讨班学习，研究生院进一步领会了国家关于学位论文质量监测与实践成果评价的最新政策导向，学习了兄弟院校及地方在质量保障体系建设、产教融合协同育人等方面的先进经验，为我校完善学位论文全过程质量监测机制、推动专业学位研究生培养改革提供了重要借鉴。

       下一步，研究生院将结合实际，把学习成果转化为具体工作举措，持续深化学位论文抽检改革，积极探索以实践成果申请学位的有效路径，加快数智赋能研究生教育步伐，持续严把学位授予质量关，助力高水平大学建设和教育强国战略。