各研究生培养学院：

为推进我校研究生教育高质量创新与实践，积累和扩大优质教学资源供给，做好高水平研究生教学成果储备和凝练，为即将开展的现将山东省研究生教学成果奖评选工作做好充分准备，现将相关工作通知如下：

一、 凝练成果

各单位对已有获校级教学成果奖项目、正在培育的优质教学成果、现有研究生教育质量提升计划项目等进行梳理，总结提炼具有前瞻性、创新性、示范性、推广性的成果，整合资源，组建研究生教研团队，挖掘教学实践中的优势特色，择优确定选题，形成可复制、能借鉴、值得推广的研究生教育特色品牌，凝练高水平研究生教学研究成果。

二、提前准备申报材料

参照《山东省教育厅关于开展第八届高等教育省级教学成果奖评审工作的通知》鲁教高函〔2017〕24文件精神。

1. 成果申报范围

围绕德才兼备高层次人才培养，全面落实立德树人根本任务，反映新时代研究生教育规律，在学科专业调整、优化考试招生制度、提升导师队伍水平、促进科教融合和产教融合、完善人才培养体系等方面持续推进培养模式改革与创新，教学管理方法和手段更新，对提升研究生教育质量核心目标成效突出、特色显著，具有推广价值的研究生教育教学成果均可申报。

    鼓励跨学科、跨专业、跨培养单位、跨校联合申报。

2. 成果类型

教学成果分为理论创新和实践创新两个大类，围绕人才培养模式改革、学科专业建设、课程建设、教学方式方法改革、实践教学改革、教学管理制度与质量保障体系建设、思想政治教育改革、素质教育改革、创新创业教育改革等9个方向组织申报材料。

理论创新类成果，指对研究生教育教学理论方面有突破和创新发展，经教育教学实践检验具备重要影响的理论成果。

实践创新类成果，指贯彻现代教育理念，在教育教学过程中凝练形成的，经过2年（特等奖成果一般不低于4年）以上教育教学实践检验，效果突出、特色鲜明、可复制可推广的成果。

三、工作要求

第一周（8月30日---9月3日）：培养学院动员、组建申报团队。9月3日前，将本单位教学成果奖拟申报情况交研究生院。每个研究生培养学院至少申报1项；

第二周（9月6日---9月10日）：准备申报材料、试填报。9.10日前按照《第八届高等教育省级教学成果奖申请书》组织申报材料，完成试填报；

第三周（9月13日---9月17日）：申报材料交流论证。学校组织各团队进行申报准备情况汇报、论证，邀请专家点评，时间地点另行通知。

联系人：仲倩    李军保

 研究生院

 2021年8月28日