各相关单位：

根据新修订的《济南大学研究生课程教学管理规定》（济大校字〔2023〕52号）要求，现将2023-2024学年第一学期研究生课程授课计划制定及学期初教学管理工作安排如下：

一、授课计划书制定

1.根据2023-2024学年第一学期教学计划和课程表，各开课单位应通知相关的课程负责人制定各门课程的授课计划。

2.课程负责人应围绕立德树人根本任务，将课程思政内容融汇在日常教学全过程；要借鉴高水平课程建设成果，认真研讨并明确课堂讲授内容，保证课程内容及时更新，能够体现学科前沿性和理论系统性；鼓励采取案例教学、专题研讨、实践实验等多种教学方式开展教学活动。

3.《济南大学研究生课程教学管理规定》中要求“学位课成绩由考试成绩和平时成绩组成，原则上平时成绩不得超过总成绩的40%；考试成绩由期中考试成绩与期末考试成绩组成，期中考试成绩不得低于总成绩的20%。非学位课成绩由考查成绩和平时成绩组成，平时成绩不得低于50%。平时成绩的考核方式包括考勤、课堂表现、随堂测验、作业、线上资源学习、论文报告、实践（验）等。”要求任课教师“应细化量化平时成绩的项目指标，并在第一次开课时明确告知研究生课程成绩组成及考核形式”。

同时应注意：教学进度安排应和课程表对应；所开设课程的考核方式及成绩构成等内容应与课程教学大纲保持一致；有实践实验教学要求的课程，应在课程表中明确教学安排（包括学时数，始周-止周）；如因开展混合式教学而需要在线教学，应在授课方式列注明“在线教学”。

4.由多人共同承担教学任务的课程应由课程负责人组织所有任课教师共同制定，确保课程编号、课程名称、学时、学分、学期等信息的准确性。

5.课程负责人应严格按照授课计划书要求填写（见附件1），打印一份纸质材料，经研究生秘书审核课程基本信息无误，开课单位分管院长审查签字后交研究生管理办公室存档。

6.审核通过后的纸质授课计划书须扫描为PDF电子版，由课程负责人提交研究生教育管理系统，扫描PDF文件的命名规则统一为“课程编号+课程名称+课程负责人姓名.PDF”。

具体操作：登录研究生教育管理系统--选教师角色-教学管理--教学任务--教学资料管理--点击课程编号或课程名称--点击“添加”按钮--资料属性选择“课程计划”。

7.纸质授课计划书审核工作应在下学期开学后第一周完成。

二、教材选用审核及系统维护

1.课程负责人应选择合适的研究生教材和教辅资料。教材选用必须以培养方案为基本依据，符合教学规律和认知规律，便于课堂教学。课程负责人应将教材选用信息反馈给开课单位研究生秘书，经各开课单位教材工作领导小组审核通过后，提交研究生教育管理系统进行备案。

2.各开课单位教材工作领导小组应遵循“凡选必审，质量第一，适宜教学，合理规范”的原则完成下学期研究生教材选用的审核汇总（附件2）工作。同时要进一步加强研究生讲义、教案等各类教学参考资料的更新、使用和管理。

3.教材选用审核和维护工作应在下学期开学后第一周完成。

三、教学任务维护及培养计划制定审核工作

1.各开课单位应在下学期开学后第1教学周完成2023级全日制研究生教学任务的维护工作。

2.各培养单位应在第2教学周（新生入学第1周）组织导师和2023级研究生根据新修（制）订培养方案完成培养计划制定工作，并完成系统审核。

3.各开课单位应在在第3教学周完成系统中教学任务选课工作（培养计划一旦有调整，务必同步调整选课名单）。

四、研究生公共基础英语、英语免修申请审核工作

《济南大学研究生课程教学管理规定》（济大校字〔2023〕52号）中明确硕士研究生公共课《基础英语》、《英语》的免修申请条件为：凡英语六级成绩在480分及以上、或者参加雅思（学术类）考试成绩达到6.5分、或者参加托福（IBT）85分者、或者GRE成绩不低于260分、或者专业英语八级成绩合格、或者 “全国外语水平考试”（WSK）PETS-5合格，以上条件均为入学前3年内有效。

各培养单位应在第2教学周完成2023级研究生的《基础英语》、《英语》的免修申请审核工作，须查验相关成绩单原件，收取成绩单复印件，提交免修申请表和免修申请汇总表（附件3.4）。同时要认真审核研究生的培养计划，不符合免修申请条件的研究生不得选修《高级英语》。

研究生院

2022年7月12日