研究生期间，我始终以“勤学笃行，立己达人”为准则，研一阶段综合测评全班第四，获校级一等奖学金、社会先进个人称号，带队参加热处理竞赛并获得国家级二等奖；研二阶段在导师的帮助下成功发表一篇SCI论文。担任班级学习委员，积极参与校内志愿服务。这些片段组成了我充实的两年研究生生活。

    深耕学业科研探索未知边界

    对专业知识的热爱，是我深耕学业的不竭动力。研究生刚入学，面对陌生的专业理论，我深知“基础不牢，地动山摇”，便给自己制定了严苛的学习计划：在理论夯实阶段，我把近五年领域内的顶刊综述和核心文献梳理成“文献矩阵”，按“基础理论-实验方法-应用拓展”分类精读。实验时反复调试实验参数。当实验成功的那一刻让我明白，科研路上没有捷径，唯有坚持与钻研方能攻坚克难。

    如今，这份对专业知识的热爱，早已从最初的好奇转化为深耕科研的坚定信念。它让我在面对复杂理论时能沉下心钻研，在实验陷入瓶颈时能咬牙坚持，也让我明白：科研没有捷径，唯有以热爱为帆，以坚持为桨，以钻研为锚，才能在未知的领域中不断探索，攻克一个又一个难题，朝着自己的学术目标稳步前行。

    践行服务初心传递青春温度

    作为班级学习委员，我始终牢记“服务同学，共同进步”的职责。在衔接师生沟通方面，我知道准确、及时的信息传递能帮大家少走很多弯路。每次收到任课老师的任务，不管是课程作业的提交要求、实验报告的格式规范，还是小组项目的分工建议、期末复习的重点范围，我都会第一时间梳理清楚核心信息，用清晰的条目式文字发在班级学习群里，同时置顶通知提醒大家；对于一些容易混淆的细节（比如实验数据的记录标准、论文参考文献的格式要求），我还会补充老师的口头叮嘱，避免大家误解。

    面对师弟师妹，我始终记得自己刚入学时被师兄师姐帮助的温暖，所以只要他们有困难，我都会主动伸出援手。师弟师妹刚接触专业课时，常会遇到和我们当初一样的困惑：比如如何调试电化学参数，我会拿出自己整理的笔记，结合平时做实验的经验，为他们一边演示一边讲解。

    对我来说，学习委员的职责不是“管着大家”，而是“陪着大家一起变好”。看到同学们因为我的帮助少了困惑、多了底气，看到师弟师妹慢慢适应了实验节奏、不断进步，我就觉得所有的付出都很有意义。未来我也会一直坚持这份初心，把服务做到更细，和大家一起在专业学习的道路上稳步前行。

    投身实践创新书写青春担当

    科研之外，我始终坚信“实践是检验真理的唯一标准”，主动寻找将专业知识转化为实际价值的机会。恰逢全国热处理创新创业大赛启动，这与我的研究方向高度契合，在导师的鼓励与指导下，我牵头组建了5人团队，围绕“大型核电低压转子热处理”项目参赛，最终凭借扎实的技术积累和完善的方案设计，斩获国家级二等奖。

    初期，我们面临两大核心难题：一是如何平衡工艺成本与材料性能，二是如何将实验室技术转化为可落地的产业化方案。为攻克这些问题，我们团队开启了“文献调研 +实验验证+市场调研”三位一体的攻坚模式。我负责统筹技术路线，带领队员查阅了近百篇国内外相关文献，重点梳理了等温淬火温度、保温时间对钢组织形貌（贝氏体、马氏体比例）的影响规律，还特意联系了本地机械制造企业的工程师，了解工业生产中热处理工艺的痛点——比如传统工艺存在能耗高、产品合格率低、批量生产稳定性差等问题。基于这些调研，我们确定了技术方案。当看到获奖名单时，所有的疲惫都化为了满满的成就感。

    获得国家奖学金，对我而言是荣誉，更是责任。这份荣誉离不开老师的悉心指导、同学的热心帮助和学校的培养。未来，我将继续以饱满的热情投身学习、工作和志愿服务中，深耕专业领域，践行青春担当，用实际行动诠释新时代大学生的初心与使命，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为社会发展贡献自己的青春力量。